Más que palabras: la biblioteca, motor de transformación social
27 02 2007Éste es el lema de las 14ª Jornadas Bibliotecarias de Andalucía que organiza la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, este año en Antequera (Málaga) entre el 15 y el 17 de marzo próximos.
En esta ocasión desde la AAB quieren destacar la indiscutible función educativa y cultural de las bibliotecas en la sociedad actual. Por ello el programa de las Jornadas concede un especial protagonismo a la biblioteca escolar.
El programa, cuyo avance ya se ha colgado en la web de las Jornadas, está articulado en tres bloques temáticos:
1. Bibliotecas y desarrollo comunitario
2. Bibliotecas y educación
3. Las bibliotecas y sus públicos
Además de diversas ponencias y comunicaciones en torno a la Alfabetización Informacional (ALFIN) habrá intervenciones como la de Rosa Piquín (Coordinadora de la Biblioteca del Colegio Público Pablo Iglesias de Soto de Ribera, Asturias) en la mesa redonda Aportaciones de las bibliotecas al desarrollo social y económico; la ponencia La biblioteca escolar, la energía de un motor de cambio por Cristina Ameijeiras (Servicio de Coordinación de las Bibliotecas Municipales de La Coruña) o la presentación del Plan de Lectura y Bibliotecas de la Consejería de Educación, entre otras.
Parece, como dice Rafael Ruiz (AAB), que ésta puede ser la ocasión para que la biblioteca escolar comience a pasar de la letra impresa de los boletines oficiales a la realidad cotidiana.
[ Fuente: Lista de distribución PÚBLICAS ]
A veces me cuesta entender que si, en efecto, todos estamos de acuerdo en esa función transformadora de la biblioteca y de la importancia vital para la sociedad del libre acceso a la información, asistamos paralelamente a un endurecimiento de las restricciones basadas en la propiedad intelectual, o a las pretensiones de implantar el préstamo de pago en las bibliotecas.
Quienes insisten equiparar los libros, los discos y las fuentes de conocimiento en general con otros bienes de consumo olvidan su papel irrenunciable en la construcción de la sociedad, que deben reivindicar actos como el que mencionas.
Espero que nuestros representantes sean consecuentes con sus palabras en sus actos y sus decisiones y sean conscientes de que lo que está en juego es la formación de la sociedad.
¡Saludos!